| 11.02.2026

UNIFI: Universiteten har uppdaterat sina hållbarhetsteser

UNIFI:s hållbarhetsteser har redan inspirerat till åtgärder vid de finländska universiteten: allt från att göra hållbarhetskompetenser till en del av studierna till att satsa på relaterad forskning. På Svenska handelshögskolan (Hanken) har de här teserna haft en viktig roll också i våra miljöåtgärder.

Universiteten i Finland har uppdaterat sina gemensamma teser om hållbar utveckling och ansvar (på finska). Teserna som ursprungligen publicerades 2020 och har genomgått flera mindre förändringar som är baserade på data om deras praktiska genomförande.

Tesen om att universiteten skulle vara koldioxidneutrala till 2030, genomgick den största förändringen. I den uppdaterade tesen är målet om koldioxidneutralitet inte längre bundet till en specifik tidsram. De uppdaterade teserna också tar starkare ställning till universitetens påverkan på biologisk mångfald.

De flesta utsläpp vid universiteten är indirekta, t.ex. de som orsakas av upphandlingar. För att uppnå koldioxidneutralitet skulle omfattande kompensation av utsläpp krävas, vilket kunde göras genom att köpa klimatkompensationskrediter. Tesen förbjuder också greenwashing: universiteten får inte göra vilseledande påståenden om sin koldioxidneutralitet.

– I den nya klimatåtgärdsplanen 2025–2030 har vi omformulerat målet om koldioxidneutralitet så att det bättre överensstämmer med den aktuella verksamhetsmiljön och Unifis teser. Vi ska också fokusera på vår påverkan på den biologiska mångfalden, som tidigare inte har varit ett starkt fokusområde för oss. Vi fortsätter att sträva efter koldioxidneutralitet inom våra direkta och energirelaterade utsläpp. För de indirekta utsläppen i vår uppströms värdekedja har vi dessutom satt upp ett ambitiöst mål om att halvera dem. För utsläppen från investeringsverksamheten kommer vi att sätta separata mål under de kommande åren, säger Riina Haavisto, koordinator för socialt ansvar på Hanken.

UNIFI:s teser om finansiering och utvärdering har preciserats på ett sätt som ger universiteten bättre kontroll över deras uppfyllelse. Hädanefter kan man genomföra undervisning om hållbarhet och ansvar också på andra sätt än genom en separat kurs, och universiteten kommer i framtiden att sätta kvantifierbara hållbarhetsmål för investeringsverksamheten. Främjandet av vetenskaplig frihet har införts som ett nytt tema i teserna.