Pressmeddelanden

PRESSMEDDELANDE 6.2. 2012: Högskolesamarbete i Helsingfors ger gemensam svenskspråkig studiepsykolog

Tack vare samarbete mellan Svenska handelshögskolan, Helsingfors Universitet (inkl. Soc & Kom) och Arcada erbjuds högskolestuderande vid dessa högskolor gemensamma studiepsykologtjänster på svenska från och med januari 2012. Den svenskspråkiga studiepsykologen jobbar 40 procent vid Helsingfors universitet, 40 procent vid Hanken och 20 procent vid Arcada och samarbetar med de sex övriga studiepsykologerna vid den universitetspedagogiska forsknings- och utvecklingsenheten (YTY) vid Helsingfors universitet.

Psykologie magister Susanne Tiihonen har anställts som gemensam svenskspråkig studiepsykolog vid högskolorna.

Studiepsykologen erbjuder vägledning för studenter som är i behov av stöd i frågor gällande bl.a. studiefärdighet, motivation, tidsanvändning, stresshantering samt vid skrivandet av slutarbetet. Den avgiftsfria vägledningen ges i grupp och individuellt. Studiepsykologen arbetar också i förebyggande syfte och strävar efter att tröskeln att komma till samtal skall vara låg.

- Att stödet ges på svenska och att studiepsykologen fysiskt finns på plats på alla högskolorna är en klar förbättring av den service vi ger våra studerande, säger Johanna Lepola, ledande studiekoordinator vid Hanken.

Utöver vägledning ger studiepsykologen stöd och utbildar personal i frågor som hänför sig till inlärning, handledning och högskolestudier.

Tilläggsinformation:
Viktoria Petrell, koordinator
Helsingforsalliansen
0403521297
viktoria.petrell@hanken.fi

Helsingforsalliansen är en samordningsorganisation för svenskspråkigt högskolesamarbete i huvudstadsregionen. Helsingforsalliansen verkar för att garantera ett brett och högklassigt svenskt studieutbud och skapa en attraktiv svensk akademisk studiemiljö i Helsingforsregionen. Alliansen arbetar för att studerande skall kunna utnyttja mångsidiga studiemöjligheter genom att avlägsna byråkratiska och tekniska hinder för detta och genom att utveckla undervisningssamarbete mellan högskolorna.

PRESSMEDDELANDE 1.2.2012: Disputation: Hur mäter man effekten på företagandeutbildning?

- Det torde vara ytterst angeläget att det finländska högskolesystemet förmår producera sådan företagandeutbildning som de utexaminerade kan använda i arbetslivet, antingen då han/hon verkar i annans tjänst eller som företagare. Det råder brist på såväl effektutvärderingsmodeller som empiriska test, både nationellt och internationellt inom företagandeutbildning. I tidigare studier har de pedagogiska variablerna inte beaktats i tillräcklig omfattning. Så säger Stefan Granqvist som disputerar vid Svenska Handelshögskolan i Vasa i entreprenörskap och företagsledning.

I sin avhandling presenterar Granqvist en ny referensram och en ny modell för effektutvärdering inom företagandeutbildning. ROEE-modellen bygger på en av de första teorierna om inlärning (Herbart 1776-1841) och Kirkpatricks (1998) modell för utvärdering av kurser. ROEE-modellen mäter huruvida och i vilken mån individer använder vad de lärt sig under en fyraårig examensutbildning i arbetslivet. Modellen beaktar de pedagogiska variablerna. Granqvist tillämpade sin modell bland 101 ingenjörer från utbildningsprogrammet produktionsekonomi vid yrkeshögskolan Novia, under åren 1993 - 2003.

Studien visar att innehållet i företagandeutbildningen har en klar koppling till beteendet. Ett välavvägt innehåll kan utnyttjas i arbetslivet såväl av entreprenören som av intraprenören. Vid metodval i undervisningen är det variation som ger de mest positiva upplevelserna.

Stefan Granqvist disputerar vid Svenska Handelshögskolan i Vasa fredagen den 3 februari kl 12.00.

Plats: Hanken Svenska handelshögskolan i Vasa
Opponent: professor Håkan Boter, Luleå Tekniska Universitet
Kustos: professor Sören Kock, Hanken Svenska handelshögskolan

Ytterligare information:
Stefan Granqvist, +358 50 5370430
stefan.granqvist@novia.fi

Avhandlingen kan läsas i sin helhet på avhandlingsdatabasen DHanken vid Hankens bibliotek.

LEHDISTÖTIEDOTE 1.2.2012: Väitös: Kuinka mitata yrittäjyyskoulutuksen vaikutuksia?

- Suomen korkeakoulujärjestelmän olisi äärimmäisen tärkeää kyetä tuottamaan sellaista yrittäjyyskoulutusta, jota valmistuneet voivat hyödyntää työelämässä joko työskennellessään toisen palveluksessa tai toimiessaan yrittäjänä. Yrittäjyyskoulutuksen alalla on kansallisesti ja kansainvälisesti pulaa vaikutustenarviointimalleista ja empiirisistä tutkimuksista. Aiemmissa tutkimuksissa pedagogisia muuttujia ei ole otettu riittävän laajasti huomioon. Näin kertoo Stefan Granqvist, joka väittelee Svenska Handelshögskolanin Vaasan yksikössä yrittäjyyden ja yritysjohtamisen alalta.

Väitöskirjassaan Granqvist esittelee uuden viitekehyksen ja uuden mallin yrittäjyyskoulutuksen vaikutusten arviointia varten. ROEE-malli perustuu yhteen ensimmäisistä oppimisteorioista (Herbart 1776-1841) sekä Kirkpatrickin (1998) malliin kurssien arvioinnista. ROEE-malli mittaa sitä, miten ja missä määrin yksilöt käyttävät nelivuotisen koulutuksensa aikana oppimiaan asioita työelämässä. Mallissa otetaan huomioon pedagogiset muuttujat. Granqvist sovelsi malliaan 101 insinööriin, jotka olivat valmistuneet Novia-ammattikorkeakoulun tuotantotalouden koulutusohjelmasta vuosina 1993-2003.

Tutkimus osoittaa, että yrittäjyyskoulutuksen sisällöllä on selvä yhteys käyttäytymiseen. Huolella valittua sisältöä voidaan hyödyntää työelämässä niin yrittäjänä kuin sisäisenä yrittäjänä. Opetusmenetelmien valinnasta voidaan todeta, että vaihtelu tuottaa myönteisimmät kokemukset.

Stefan Granqvist väittelee Svenska Handelshögskolanissa Vaasan yksikössä perjantaina 3. helmikuuta klo 12.00.

Paikka: Svenska handelshögskolan, Vaasa
Vastaväittäjä: Professori Håkan Boter, Luleå Tekniska Universitet
Kustos: Professori Sören Kock, Svenska handelshögskolan

Väitöskirja on luettavissa verkossa Hankenin kirjaston DHanken-tietokannassa.

Lisätietoja:
Stefan Granqvist, +358 50 5370430
stefan.granqvist@novia.fi

PRESSMEDDELANDE 17.1.2012: Disputation: Kunskapsdelning är ett verktyg för kontroll i strategiska allianser

Strategiska allianser har fått en central ställning i moderna företagsstrategier där kunskapsdelning är en viktig dynamisk kraft i bildandet av interorganisatoriska allianser. I sin dissertation vid Hanken Svenska handelshögskolan undersöker Khalid M. Bhatti de mångfacetterade faktorerna bakom kunskapsdelning och hur de påverkar det interorganisatoriska kontrollbeteendet. I en fallstudie undersöker Bhatti kunskapsdelning mellan STMicroelectronics, ett av de ledande företagen i världen inom halvledare, och bolagets samarbetspartner Nokia, Ericsson och IBM.

I sin studie poängterar Bhatti att samarbetspartner vid sidan av avtal är tvungna att upprätthålla ömsesidiga beroendebaserade kontrollmekanismer, eftersom avtal är ofullständiga. Till exempel skapar företag kontrollmekanismer genom avtal eller genom att konstruera en ägarstruktur mellan parterna. Bhatti kommer emellertid också fram till att interorganisatorisk kontroll även utövas genom interorganisatorisk kunskapsdelning. Att dela kunskap fördjupar i själva verket det ömsesidiga beroendet och relationen mellan parterna, vilket således minskar osäkerheten och bristen på resurser.

Khalid M. Bhattis disputerar med " Factors affecting knowledge sharing in strategic alliances- The role of knowledge sharing as strategic control behavior among multinational enterprises" (Faktorer som påverkar kunskapsdelning i strategiska allianser - kunskapsdelning som strategiskt kontrollbeteende bland multinationella företag) vid Hanken Svenska handelshögskolan i Vasa.
Datum: torsdagen den 19 januari kl. 12

Plats: Hanken Svenska handelshögskolan i Vasa
Opponent: professor Amjad Hadjikhani, Uppsala universitet
Kustos: professor Sören Kock, Hanken Svenska handelshögskolan

Ytterligare information:
Khalid M. Bhatti
kbhatti@hanken.fi
+358-(0)40 7602503

Avhandlingen kan läsas i sin helhet på avhandlingsdatabasen DHanken vid Hankens bibliotek.

LEHDISTÖTIEDOTE 17.1.2012: Väitös: Tiedonjakaminen työkaluna strategisten liittoutumien valvonnassa

Strategiset liittoumat ovat nousseet keskeiseen asemaan modernissa yritysstrategisessa ajattelussa, jossa tiedonjakaminen on tärkeä liikkeelle paneva voima yritysten välisiä liittoumia muodostettaessa. Khalid M. Bhatti tutkii Svenska handelshögskolanissa tarkastettavassa tohtorinväitöskirjassaan tiedonjakamisen takana olevia monisärmäisiä tekijöitä ja sitä, miten yritykset näiden tekijöiden avulla valvovat toistensa käyttäytymistä. Esimerkkitapauksena Bhatti tutkii maailman johtaviin puolijohdevalmistajiin kuuluvan STMicroelectronics ja sen strategisten liittolaisten Nokian, Ericssonin ja IBM:n välistä tiedonjakoa.

Bhattin tutkimus korostaa sitä, että yritysten välisten sopimusten ollessa epätäydellisiä strategisten kumppaneiden on sopimuksia täydentääkseen ylläpidettävä molemminpuoliseen riippuvuuteen perustuvia valvontamekanismeja. Yritykset voivat luoda kontrollimekanismeja esimerkiksi sopimusten avulla tai osapuolten välisiä omistusjärjestelyjä tekemällä. Bhattin mukaan yritykset kuitenkin harjoittavat valvontaa myös keskinäisellä tiedonjakamisella. Tiedonjakaminen täten vahvistaa molemminpuolista riippuvuutta ja lujittaa osapuolten välistä suhdetta, mikä puolestaan vähentää epävarmuutta ja pienentää resurssipulaa.

Khalid M. Bhattin tohtorinväitöskirja " Factors affecting knowledge sharing in strategic alliances- The role of knowledge sharing as strategic control behavior among multinational enterprises" (Tiedonjakamiseen vaikuttavat tekijät strategisissa liittoutumissa - tiedonjakamisen rooli strategisena valvontamekanismina monikansallisissa yrityksissä) tarkastetaan Svenska handelshögskolanin Vaasan yksikössä.

Väitöstilaisuuden aika: Torstaina 19. tammikuuta, n. 12.00
Paikka: Svenska handelshögskolan, Vaasa
Vastaväittäjä: Professori Amjad Hadjikhani, Uppsalan yliopisto
Kustos: Professori Sören Kock, Svenska handelshögskolan

Väitöskirja on luettavissa verkossa Hankenin kirjaston DHanken-tietokannassa.

Lisätietoja:
Khalid M. Bhatti
sähköposti: kbhatti@hanken.fi
+358-(0)40 7602503